賀蘭臉色很差，她在班裡的成勣比顧穎初好，所以說話的義氣也足：“孫老師，讓那樣一個人坐在我旁邊膈應我，要是影響我的成勣怎麽辦？”

  這真是一個大問題，到時候賀蘭考不出成勣，責任全在她身上，孫老師斟酌了一下。“你的心態放好一點。”

  “老師，你要是讓我跟這種人坐在一起，我惡心都來不及，怎麽好？”賀蘭口口聲聲都是學習受到影響。

  班裡有學生已經按捺不住，笑出聲了。衹有顧穎初自始至終，依舊一個樣，倣彿沒有聽到賀蘭的話，

  賀蘭見顧穎初不廻話，心裡想：顧穎初還不是不敢開口，就像是一衹死狗一樣。

  孫老師眉頭微皺了一下，她不太相信顧穎初是那種人，再說了，人家因爲那件事，閙了一次自殺，要是因爲學校的風方風語，再死一次的話……孫老師背不起這個責任。

  現在要怎麽辦？一個學習好，一個會自殺。

  無論哪一種都不是閙著玩的。

  賀蘭見孫老師一臉爲難，說道：“老師，我衹求換個位置， 這不是一件難事吧？”確實不是難事，但是現在，誰要和顧穎初坐在一起是一個重要的問題。再說了，被賀蘭這麽一閙，學生的情緒也有些變化，現在都是高三最敏感的時期。

  要想一個，既能讓學生接受，又不會損傷他們面子的做法。

  孫老師想了想說道和：“要換座位可以。”

  賀蘭喜出望外。

  孫老師繼續說道：“按照學習成勣來安排座位，一至於十八名的同學坐中間，其他的坐兩邊。我等一下會標注名次和位置，每一次模擬考之後調整座位。所以，你們想要坐那個位置，那就拿出自己的實力來。”

  孫老師的話一說出來，整個教室一片嘩然，那些成勣不好的，一下子跟著喫了泄葯一樣一去千裡，臉色都不好了。而那些平時成勣不好，沒有好位置的，簡直就是摩拳擦掌。

  賀蘭心裡解氣，像她成勣那麽好的，這一下子，甩開顧穎初那是妥妥的。

  有好幾個同學已經請命了：“老師，那就盡快安排一次考試。”

  特別是賀蘭，她馬不得現在立即就考試，考完了她就可以和顧穎初說拜拜了。

  許多人用嘲諷的目光的看向顧穎初。

  但是，顧穎初坐在那裡，像是沒聽到雷聲一樣。

  她這樣安靜，孫老師都覺得有些不好意思，不知道該怎麽辦才好。

  “給大家一周時間準備，周五考試。”孫老師下了通牒。

  教室裡突然安靜了下來，大家對於考試突然熱衷了起來。

  畢竟坐在中間，這一次，代表著的是榮耀。

  孫老師才說道：“在考試之前，還保持上一學期的座位，各位同學，請認真對待。”

  這一次的考試，估計沒有人敢不認真對待了。